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核心素养下的数学课堂实践,数学名师工作室活动之五


来源:  作者:陈婷婷  录入:陈婷婷  发布时间:2017-11-20 15:31:00  


    2017年11月14日,数学名师工作室活动本学期第五次活动在四楼报告厅顺利展开!
    李瑾主任向大家展示了一节三年级的《平移和旋转》,在让学生充分动手操作的同时,让学生用画图的方法,动作表示的方法向大家展示你认识到的这种运动是什么样的,深入浅出地让孩子充分体会了平移、旋转,二者的区别。整个课堂中高端信息技术的娴熟使用更是让课堂增彩多多。

    第二节课毛海岩老师的《轴对称图形》让孩子动手充分,表达充分,孩子们在有趣的课堂中认识了轴对称图形,孩子们意犹未尽,整节课气氛和谐、积极。

    课后老师们纷纷就自己对课程的认识和理解,说出了自己的想法和建议。

    本次活动我们更是请来了南京著名的教育教学专家南京教研室的朱宇辉老师,朱老师就二节课的教学点出了教学的核心“进阶”二字,建议老师们的教学:1、活动一下,发现一下,呈现一下,点睛一下,让孩子的学习在归纳概括中不断进阶。2、翻转课堂要让孩子经历过的事情留下痕迹,先表真再找词。3、活动完了一定会有生成,生成中一定会有错误,如何用好资源,找到进阶点,让孩子有顿悟的过程。4、如何从生活、活动、现象中抓住数学的本质,是否所有人都有所发现,与核心素养结合起来。朱老师的话点亮了老师们心中的明灯,更指导老师们更好地教学和反思。


 
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